Kooperation fördert Experimentierfreude

Am 31. Januar fand im Chemikum Marburg eine praxisnahe Fortbildung für Lehrkräfte in Kooperation mit dem VCI Hessen statt

15 engagierte Lehrkräfte aus 12 Schulen investierten ihren Samstag, um rund 40 Experimente zu den Themen Feuer, Wasser und Luft kennenzulernen und selbst auszuprobieren.

Im Mittelpunkt standen eine fachdidaktische Reduktion, altersangemessene Zugänge zur Naturwissenschaft sowie viel Raum für den kollegialen Austausch. Als besonderen Mehrwert erhielten alle teilnehmenden Schulen eine Basis-Chemiekiste. Sie ist gefüllt mit Materialien, um die erprobten Versuche direkt im Unterricht einsetzen zu können.

Nächste Fortbildung am 4. März

Bereits am 4. März folgt die nächste Fortbildung im Chemikum Marburg. Sie richtet sich an Lehrkräfte, die in den Klassen 5 und 6 Naturwissenschaften unterrichten oder ihren Unterricht mit spannenden Experimenten bereichern möchten. Grundlage sind die Schulmaterialien des Fonds der Chemischen Industrie, die sich durch hohe Praxisnähe und klare didaktische Struktur auszeichnen.

Noch mehr Praxis und neue Themen

Die erfolgreiche Kooperation bietet in diesem Jahr weitere Fortbildungen zu innovativen naturwissenschaftlichen Themen an:

• Einsatz digitaler Sensoren beim Experimentieren (Daten sammeln, messen, auswerten – moderne Messmethoden im Unterricht)
• Lumineszenz als naturwissenschaftliches Phänomen (vom Leuchten der Stoffe bis zu spannenden Schülerexperimenten)

Ziel der Fortbildungen ist es, Lehrkräfte dabei zu unterstützen, mehr Experimente sicher und unkompliziert in den Unterricht zu integrieren.

Angebote für Schülerinnen und Schüler

Auch für Schülergruppen aus Hessen bietet das Chemikum Marburg gemeinsam mit dem VCI Hessen attraktive Programme:

• Workshops zum Thema Wasser ab Jahrgangsstufe 8
• Experimente zum Herbst für Grundschulklassen (spielerischer und anschaulicher Zugang zu naturwissenschaftlichen Fragestellungen)

Damit wird naturwissenschaftliche Bildung nicht nur für Lehrkräfte, sondern auch für junge Menschen erlebbar. Sie schafft Begeisterung für MINT und zeigt auf, wie stark unsere Lebenswelt mit Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik verbunden ist.