MINT-Werkstatt wächst seit 2018

Seit 2018 begeistert die MINT-Werkstatt immer mehr Kinder für Naturwissenschaften und Technik.

Eine Idee kann viel bewegen, wenn sie langfristig unterstützt wird: Seit 2018 ermöglicht die Schulförderung des VCI Hessen die MINT-Werkstatt im Landkreis Offenbach. Maßgeblich geprägt wird das Angebot durch das langjährige Engagement von Petra Carbon von c-edu, die die MINT-Werkstatt aufgebaut und kontinuierlich weiterentwickelt hat. Was mit 17 Kindern aus vier Grundschulen begann, hat sich zu einem festen und stark nachgefragten Angebot entwickelt.

Von Anfang an stand das eigene Entdecken im Mittelpunkt. Die Kinder experimentieren, stellen Fragen und sammeln praktische Erfahrungen in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Die Begeisterung für das Angebot ist bis heute ungebrochen. Selbst während der Corona-Pandemie wurde die MINT-Werkstatt fortgeführt. Die benötigten Materialien wurden den Kindern nach Hause gebracht, sodass sie weiterhin experimentieren konnten. Ergänzend entstand eine digitale MINT-Werkstatt mit Experimenten, Präsentationstrainings und Aufgaben zum Umgang mit digitalen Medien. Nach der Pandemie entwickelte sich das Angebot stetig weiter. Aus einzelnen Kursen wurde ein durchgängiger Jahreskurs, später kamen zusätzliche Gruppen hinzu. Die Nachfrage stieg kontinuierlich. Seit 2024 ist die MINT-Werkstatt an der Weibelfeldschule in Dreieich beheimatet. Dort meldeten sich im ersten Jahr 64 Kinder für das Angebot an.

Heute beschäftigen sich die Kinder unter anderem mit Farben und Licht, chemischen Trennverfahren, Farbindikatoren, Programmierung und optischen Phänomenen. Sie stellen Seifenblasen her, batiken T-Shirts, programmieren kleine Roboter und machen Licht sichtbar. Dabei steht stets das praktische Lernen im Vordergrund.

Langfristige Förderung schafft Wirkung

Die MINT-Werkstatt an der Weibelfeldschule in Dreieich zeigt, welche Wirkung langfristige Bildungsförderung entfalten kann. Durch die Kooperation von Petra Carbon, der Schule und dem VCI Hessen erhalten Schülerinnen und Schüler Jahr für Jahr die Möglichkeit, selbst zu experimentieren, Zusammenhänge zu entdecken und ihre Begeisterung für MINT-Fächer zu entwickeln. Aus einer einzelnen Idee ist so ein dauerhaftes Bildungsangebot entstanden, das immer mehr junge Menschen erreicht.