14. Oktober 2020 | Bericht
Auch in diesem Jahr heißt es wieder: Kinder erleben mit ihren Eltern Chemie – kurz: KEMIE. Doch anders als in den letzten Jahren startet das Projekt mit einem neuen, digitalen Konzept: KEMIE digital.
Während der insgesamt neunmonatigen Projektdauer wechseln sich selbstständiges Experimentieren zuhause mit neun Online-Konferenzen ab. KEMIE® digital orientiert sich dabei an der Lebenswelt der Kinder sowie Eltern und ermöglicht die Begegnung mit naturwissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweisen. Die Eltern-Kind-Teams untersuchen in vielen Experimenten Lebensmittel sowie Tinte hinsichtlich verschiedener Inhaltsstoffe und Eigenschaften. Über eine Online-Lernplattform sowie während der digitalen Live-Konferenzen treten die Familien zum einen mit Wissenschaftler*innen des Instituts für Didaktik der Chemie der Goethe-Universität Frankfurt in Kontakt, zum anderen können die Forscherteams untereinander ihre Beobachtungen und Ergebnisse austauschen und diskutieren. Als Highlight des neuen Konzepts erhält jedes Eltern-Kind-Team ein Labor-Kit, welches sie beim Experimentieren im heimischen „Labor“ unterstützt und vom VCI Hessen finanziert wird. So werden haushaltsübliche Materialien durch häufig verwendete Labormaterialien ergänzt. Auf Laborfeeling per Post dürfen sich insgesamt 30 Frankfurter Familien aus 19 verschiedenen Stadtteilen freuen. Die Nachfrage überstieg sogar die Kapazitäten, sodass einige Familien schon sehnsüchtig auf das Projektjahr 2021/22 warten.
